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桐城:著力打造“青年講師團” 讓小宣講發揮大作用

時間:2024-07-28 來源:安慶學習平臺 作者:涂振林

近年來,安徽省桐城市充分發揮青年作用,打造“青年講師團”,助力黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。

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選育人才,壯大宣講“大”主體

團桐城市委通過逐級推薦、層層選拔,整合組織、教育、法律等資源,新吸納16名優秀青年人才組建“桐聲”青年講師團,打造一支覆蓋廣、力量強、有活力的宣講隊伍。

根據宣講內容及個人特長,采取“導師幫帶、全員提高、資源共享、均衡互補”的發展模式,組織講師團成員開展集中培訓、集中宣講等,不斷提升宣講隊伍能力水平。

引導講師團成員注重“因人選題”“因材施教”,廣泛面向學生團員、青年干部、社區群眾等群體,推動宣講隊伍走入“校園間隙”“街頭巷尾”“田間地頭”。

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立足實際,創建宣講“精”課程

為了讓宣講課程更接地氣,講師團成員緊抓“貼”“合”“精”三要素,自覺把青年宣講工作與團員青年學習、生活、社會實踐等融合,推動黨的創新理論學習常態化,并創新采取群眾“點單”、講師團成員“配單”的“供需對接”宣講模式,開展“奮進新征程,青春正當時”等主題宣講活動。截至目前,共開展4場宣講,覆蓋人數500余人。

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豐富載體,創新宣講“新”模式

為進一步擴大理論宣講覆蓋面和影響力,助力黨的創新理論從“云端”來到“指尖”,結合當前正在開展的黨紀學習教育,開展“青年話黨紀”理論微宣講,組織講師團成員圍繞《中國共產黨紀律處分條例》,結合崗位實際、成長經歷、實踐鍛煉等,講述條例內容,拍攝理論微視頻,在“桐城先鋒”“桐城新聞”“桐城共青團”等媒體平臺刊發,打造指尖上的學習“加油站”。

吸納優秀青年模范代表,定期開展“青年大講堂”,推動青年典型樹模范、先進事跡鼓干勁的教育講堂新模式。結合五四青年節等活動主題,組織講師團成員用身邊的“小故事”折射黨的“好政策”,以小見大,不斷培育打造形式靈活多樣、青年喜聞樂見的理論宣講品牌。



責任編輯:馬    靜

執行編輯:吳誠誠




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